7 a 9 meses

¿Puede comer papillas hechas con más de un ingrediente?

Sí. Descarga el recetario de alimentación infantil elaborado por el IMSS en la sección de  "Salud y Nutrición".

¿Es conveniente retirar la leche materna?

No, pero es importante ampliar la alimentación a otros alimentos. En esta etapa, la leche materna es complementaria.

¿Qué puedo hacer para cuidar la salud bucal de mi hijo/a?

Cepillado del número que tenga de dientes con un cepillo suave y colocando crema dental del tamaño de un chícharo.

¿Qué hacer en caso de que los niños o niñas se atraganten al comer o en alguno otra actividad?

Realizar la maniobra de Heimlich:

• Colocamos al pequeño boca abajo sobre nuestro antebrazo. 

• Le sujetamos bien la cabeza. Con todo listo y rápidamente le daremos 5 palmadas en la espalda. 

• La mano la ponemos plana entre los omoplatos, golpeamos 5 veces. 

• Comprobamos si el objeto ha salido o sigue obstruyendo sus vías respiratorias.

• Comprobamos la situación del objeto. Si sigue sin salir le damos la vuelta al bebé y aplicamos 5 compresiones en el pecho hasta que salga el objeto. Alternamos los golpes en la espalda con las compresiones en el pecho.

Entre los seis y nueve meses, los bebés suelen dominar el arte de gatear. Ahora escudriñarán la casa y su entorno inmediato por dentro y por fuera, y los convierten en un verdadero “laboratorio de investigación”.

Su bebé ya no depende de usted para que le satisfaga cualquier necesidad o deseo. Esta movilidad recién descubierta constituye un momento crucial en el viaje de su bebé hacia la independencia.

La capacidad de moverse de un lugar a otro propicia la curiosidad del niño, alimenta su deseo de aprender y explorar, es motivo de orgullo y origen de la sensación de éxito.

Al final del noveno mes, los niños pueden incorporarse de forma independiente, lo que libera sus manos para que puedan jugar y explorar. La habilidad de pasar, de gatear a sentarse, y luego a gatear de nuevo, le abre un nuevo mundo por descubrir. Ahora pueden llegar a aquello que despierte su interés, incorporarse y explorarlo con ambas manos. Cuando consideren que han tenido suficiente, pueden pasar al siguiente reto. Los niños son más libres y flexibles.

Coordinación

A medida que los bebés aprenden a calcular distancias, extienden las manos más confiados para asir los objetos y se los llevan a la boca, mientras continúan estudiándolos con los dedos. La coordinación entre las manos es mucho mejor ahora, de modo que los bebés pueden pasar un juguete de una mano a otra, agarrar dos objetos, uno en cada mano, y golpear uno contra otro.

• Comience a leerle a su bebé desde los primeros días de nacido. Aunque recuerde, nunca es tarde para iniciarlo en esta actividad tan placentera y benéfica.

• Leer y contar cuentos ayuda a los bebés a aprender sobre los sonidos, las palabras y el lenguaje.

• Léales despacio a los bebés. Señale palabras e imágenes. Cambia el tono de tu voz mientras lees.

• A los bebés les gustan los libros con rima, ritmo y repetición.

• Para bebés y niños pequeños, incluya libros que se levanten con la solapa o libros que se toquen y se sientan. Incluso podría hacer su propio libro con objetos que a su hijo le gusta mirar y tocar.

• Anime a su hijo a tomar la iniciativa con la lectura, por ejemplo, '¿Por dónde empezamos?' De vez en cuando, deje de leer y pregúntele a su hijo qué cree que sucederá a continuación.

• Vincular libros con la vida real. Por ejemplo, si ha leído un libro sobre jugar en un parque, puede llevar a su hijo al parque local y señalarle los columpios que se parecen a los del libro.

• Anime a su hijo a representar la historia que está leyendo. Por ejemplo, puede pedirle a su hijo que salte como el canguro del libro.